1. بررسی و نقد مبانی معرفت شناختی رویکرد ارزشیابی کیفی در آموزش از منظر معرفت شناختی علامه طباطبایی (ره)

پدیدآورنده :

کتابخانه: (طهران)

موضوع : طباطبایی، سیدمحمدحسین;شناخت شناسی;نظریه انتقادی;طباطبائی، سیدمحمدحسین‌;هرمنوتیک;علوم اجتماعی;الگوی نظری;آموزش و پرورش و تحقیقات تربیتی;ارزشیابی کیفی;کیفیت آموزش و پرورش;آموزش و پرورش و تحقیقات تربیتی;ساختار‌باوری;